3月2日，第二届全国大学生职业规划大赛江苏赛区暨江苏省第十九届大学生职业规划大赛在南京理工大学举行。我校6名学生与来自全省43所本科院校的121名选手同台竞技。我校参赛选手凭借清晰的职业规划和出色的舞台表现，斩获两金四银，获奖总数位居全省前列。本次大赛以“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”为主题，设成长、就业双赛道，吸引全省173所高校70余万名学生踊跃参与。我校共有7名选手进入省赛复赛，其中6名选手登上省赛决赛舞台。针灸推拿学院·养生康复学院2021级针灸推拿学专业艾斯玛·艾力同学解锁“双语”针灸师角色，为喀什地区医疗事业贡献力量，荣获大赛就业赛道本科生组金奖。养老服务与管理学院2022级护理学（老年护理）专业刘奕菲同学将青春奉献边疆，在造口专科护理道路上不断精进，致力于成长为一名给患者带来温暖和希望的造口治疗师，荣获大赛成长赛道金奖。艾斯玛·艾力、刘奕菲作现场展示及在金奖领奖现场中医学院中医临床基础专业硕士研究生张瑜获大赛就业赛道研究生组银奖。药学院2022级中药制药专业车君同学获大赛就业赛道本科生组银奖。药学院2022级中药学专业周言馨同学、护理学院2022级护理学专业黄星哲同

为深入学习贯彻党的二十大和全国教育大会精神，进一步提升辅导员专业素养和职业能力，推动辅导员职业化、专业化发展，赋能学生工作提质增效，为我校学生工作注入新动能，2月27日，我校组织辅导员前往江苏省高校辅导员培训和研修基地（南京师范大学）开展辅导员专题培训班。南京师范大学学生工作处处长景飞出席开班仪式。校学生工作处处长陈小进作开班动员。开班仪式现场开班仪式上，景飞在致辞中表示，本次培训是两校加强合作、校际协同育人的尝试，既拓宽了辅导员队伍的战略视野，也为两校深化学生工作合作奠定基础，期待通过本次培训加强交流学习，共同推动新时代高校学生工作高质量发展。景飞致辞陈小进指出，此次培训重在解决三个问题，一是聚焦教育强国使命，校准育人坐标；二是聚焦质量提升痛点，打通堵点难点；三是聚焦实务能力锻造，强化硬核本领。同时要求参训辅导员强化学习自觉性，突出研讨实效性，注重成果转化度，将所学转化为计划、目标和落实。陈小进讲话本次培训采取“专题授课+分组研讨”模式，注重理论与实践相结合。上午专题授课环节，教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心（南京师范大学）办公室兼职副主任、江苏省高校网络思政中心副主任、南京师

为进一步推进学生服务管理工作提质增效，2月26日，副校长赵霞带队深入学生宿舍、大学生活动中心，实地调研学生公寓日常管理和“一站式”学生社区建设等工作情况。校党委学工部、团委、后勤基建处等部门负责人陪同调研。赵霞实地调研学生公寓赵霞实地调研“一站式”学生社区调研中，赵霞实地察看“佩兰园”“一站式”学生社区党团建设中心、师生研学中心、成长发展中心等功能空间，仔细了解学校“一站式”学生社区的规划布局、管理模式和特色活动开展情况。她指出，当前社区在场域硬件、环境布置、工作制度等方面还存在不少问题，要求社区建设要杜绝形式主义，持续聚焦党建引领、队伍入驻、学生参与、文化建设等重点工作，久久为功，着力构建良好育人环境。在大学生活动中心“一站式”学生事务服务中心，赵霞详细了解教务、学工、后勤等服务模块及“最多跑一次”办事流程，对机关职能下沉、中心空间利用、硬件建设、数字赋能等方面进行指导。她要求，中心建设要真正实现“问题发现在一线、服务跟进在中心”目标。赵霞实地调研“一站式”学生事务服务中心针对下一步建设工作，赵霞指出，“一站式”学生社区是学校推进教育综合改革的重要举措，要坚持以学生为中心高站位、高标

近日，教育部公布“长三角教育现代化”典型案例名单，我校案例《笃学经典，立足临床，融通师承，“三全程”中医思维培养体系创新与实践》成功入选。本次全国共遴选出典型案例100个，其中江苏省共有24个案例入选。这一成果是对我校长期以来在中医药教育教学改革领域不懈探索和创新的肯定，也是对我校在中医人才培养领域突出贡献的认可。“长三角教育现代化”典型案例征集活动旨在贯彻落实习近平总书记关于深入推进长三角一体化发展的重要讲话精神，挖掘和推广长三角地区教育现代化的先进经验与做法。多年来，我校始终坚持以中医思维培养为特色，不断提高人才培养质量。同时，学校的专业建设水平也得到显著提升，中医学专业先后入选首批国家级人才培养模式改革试验区、国家卓越医生（中医）教育培养计划、国家级一流本科专业建设点等，荣获首届全国教材建设先进集体等多项荣誉。下一步，学校将以此为契机，继续深化教育教学改革，为培养更多优秀中医人才，推动中医药事业传承与发展和加快长三角教育现代化建设作出更大贡献。